Индивидуальные и групповые занятия с логопедом для детей дошкольного возраста.

Ребенок овладевает речью постепенно. До 2-х лет процесс овладения произношением носит по преимуществу неосознанный подражательный характер. На этом этапе развития речи формируются основные гласные и согласные звуки, связанные с переживаниями и эмоциональными потребностями ребенка.

В возрасте 2-3 лет в результате активного подражания, подкрепляемого повышенным с возрастом интереса к речи, речь ребенка представляет богатую, хотя и крайне пеструю и неустойчивую картину.

К 3-4 годам у ребенка речь уже сформирована и имеет лишь некоторые особенности, обусловленные психофизиологическими факторами. Однако даже в этом возрасте важно не пропустить нарушение речевой функции и отличить патологическую речь от физиологической, присущей данному возрасту.

В ЦЦР «Маленькая страна» квалифицированный специалист – логопед, проводит диагностику речевого развития, ведет консультации и индивидуальные и групповые логопедические занятия с детьми всех возрастных групп. На занятиях используются различные формы работы такие, как: стихотворно-игровые техники, театрализвано-игровая деятельность, дидактические упражнения и др.

Деятельность логопеда направлена на решение трех основных задач:

- выявление детей, имеющих речевые нарушения;

- коррекции речевых нарушений;

- профилактики возникновения речевых нарушений у детей дошкольного возраста.

В занятие входят следующие направления:

• коррекция звукопроизношения;
• развитие фонематического слуха;
• общее развитие речи;
• обучение чтению;
• растормаживание речи (у не говорящих детей от 3 лет).

Также проводятся индивидуальные занятия с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка.